ÁREA INFANTIL Sobre todo: • Desobediencia. • Problemas escolares: dislexias, lectura escritura , fracaso y retraso escolar... como mas frecuentes • Timidez. • Trastornos del sueño •...
El servicio de Logopedia de Centro Aire Valencia está orientado a la rehabilitación de las dificultades del habla, voz y lenguaje, así como de las funciones orofaciales y la deglución. Estas...
Tratamiemtos a domicilio es un centro multidisciplinar que ofrece atención a domicilio y que entre sus especialidades cuenta con servicio de Logopedia, donde dan tratamiento a los trastornos del...
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Cristina García Tomé es logopeda en Madrid, donde desempeña su actividad profesional en el HRJC Hospital Universitario Rey Juan Carlos y en el Centro Orovilla. Cuenta con una dilatada experiencia...
Lucía Castro Trujillo es una experta logopeda, especializada en Voz hablada y cantada, Disfonia infantil, Atención temprana, TEL, Disfagia, Disfemia, Deficit de Atención e Hiperactividad,...
Valeria Fraguela Prieto es Logopeda en Neuraxis Neurología. Ofrece valoración, tratamiento y asesoramiento a pacientes que tienen dificultades para hablar, alimentarse y tragar, como consecuencia...
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Ana Gema de Miguel es logopeda, ofrece serviico en el Centro Adelante ubicado en Fuenlabrada, que trabaja además de forma integran logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional, psicologia y atencion...
Psicología y Logopedia Bla-Bla es un centro especializado en atención logopédica infantil. Su misión es detectar y abordar los problemas de la voz, el habla y el lenguaje en los niños y...
Cristina Sánchez Campos es logopeda, especialista en atención temprana y tartamudez infantil y adulta. Con amplia formación y experiencia.
María Oliver Navarro es una experta logopeda, especializada en los tratamientos de las Dificultades de Lectoescritura, Parálisis Cerebral y Retraso del Lenguaje en edades infantiles
AS Logopedia es un centro especializado en la atención de las dificultades del habla, del lenguaje, de la comunicación y la voz. Realizando una evaluación completa de esta áreas, teniendo en...
La logopedia se encarga de tratar los problemas de comunicación entre las personas, que se manifiestan por disfunciones del habla, del lenguaje (escritura, lectura, oral, gestual, etc.), de la voz, de la audición, tanto en las niñas y niños como en personas adultas. El logopeda es el que estudia, evalua, diagnostica, previene y trata estas patologías.
Los principales problemas tratados por un logopeda en la edad infantil son dislalias o dificultades de articulación y pronunciación; retrasos del lenguaje, con vocabulario limitado; disfasia o dificultad permanente de comunicación y lenguaje; la disfemia o tartamudez; la disfonía o alteraciones de la voz; la dislexia o alteraciones en la lectura y en la escritura; los problemas de audición.
Pero la logopedia no se ocupa únicamente de los más pequeños sino que también se trata a adultos con problemas de tartamudez o disfemia; alteraciones de la voz, o disfonía; afasia, o deterioro hasta su pérdida, de la capacidad para comunicarse por un problema del Sistema Nervioso Central; laringectomía, para tratar problemas de extirpación de la laringe, entre las más importantes.
El logopeda también tratará trastornos del lenguaje y de la comunicación asociados a déficits cognitivos graves como puede ser el autismo o TEA, trastornos del espectro autista y los trastornos generalizados del desarrollo, TGD.
En cualquier situación de las anteriores se recomienda la consulta con un logopeda, que orientará el mejor tratamiento posible.
La intervención en logopedia tiene como objetivo restaurar y favorecer la comunicación, en un sentido amplio, aprovechando para ello también el potencial que ofrecen las nuevas tecnologías, se ocuparán de la rehabilitación del lenguaje, desde una perspectiva de elocución y comprensión.
El logopeda intervendrá en el ámbito de la articulación, de la fluidez verbal y de expresión, de la discriminación auditiva, de la comprensión verbal tanto escrita como oral.
En el ámbito infantil, el logopeda trabajará con las familias también, informando sobre el problema y sus consecuencias, prestando apoyo emocional y profesional y estableciendo cómo se debe interactuar con el niño o niña.
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