ÁREA INFANTIL Sobre todo: • Desobediencia. • Problemas escolares: dislexias, lectura escritura , fracaso y retraso escolar... como mas frecuentes • Timidez. • Trastornos del sueño •...
El servicio de Logopedia de Centro Aire Valencia está orientado a la rehabilitación de las dificultades del habla, voz y lenguaje, así como de las funciones orofaciales y la deglución. Estas...
Grup Avança es un centro multidisciplinar, con sedes en Sant Andreu de Llavaneres y en Arenys de Mar, formado por logopedas, psicólogos y neuropsicólogos. Todos los profesionales poseen una...
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"Tras cinco sesiones de rehabilitación de mi voz (soy cantante profesional) se ha solucionado mi disfonía. Además tienen la otorrino especialista en voz que confirma que la lesión ha des..."
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Jessica Piñeira Díaz es logopeda especializada en diagnosticar, evaluar, reeducar, rehabilitar y prevenir los trastornos o retrasos del lenguaje, alteraciones del habla, trastornos de...
Centro Girasol está especializado en Atención Temprana y Educación Especial, ofreciendo servicios de Logopedia, de la mano de profesonales expertos y con amplia formación y experiencia. Ofrecen...
En el ámbito de logopedia se trabaja en: Dificultades para articular sonidos, alteraciones del habla. Dificultades en lectura y/o escritura. Trastornos de lecto-escritura Retrasos del lenguaje o...
Ruth Vicens Cabrera es logopeda en Sant Boi de Llobregat y en Igualada. Especialista en logopedia infantil y en logopedia de adultos. Logopedia infantil: Dificultades de habla Dificultades de...
AS Logopedia es un centro especializado en la atención de las dificultades del habla, del lenguaje, de la comunicación y la voz. Realizando una evaluación completa de esta áreas, teniendo en...
Más que palabras. Logopedia y Psicología, es un centro multidisciplinar de logopedia y psicología. En el ámbito de la logopedia, se atiende tanto a niños, como a adultos, con problemas de habla,...
Gabinete de Logopedia y Pedagogía "Fönia" está especializado en evaluacion, diagnóstico y tratamiento de todos los problemas del lenguaje, habla y voz.
La logopedia se encarga de tratar los problemas de comunicación entre las personas, que se manifiestan por disfunciones del habla, del lenguaje (escritura, lectura, oral, gestual, etc.), de la voz, de la audición, tanto en las niñas y niños como en personas adultas. El logopeda es el que estudia, evalua, diagnostica, previene y trata estas patologías.
Los principales problemas tratados por un logopeda en la edad infantil son dislalias o dificultades de articulación y pronunciación; retrasos del lenguaje, con vocabulario limitado; disfasia o dificultad permanente de comunicación y lenguaje; la disfemia o tartamudez; la disfonía o alteraciones de la voz; la dislexia o alteraciones en la lectura y en la escritura; los problemas de audición.
Pero la logopedia no se ocupa únicamente de los más pequeños sino que también se trata a adultos con problemas de tartamudez o disfemia; alteraciones de la voz, o disfonía; afasia, o deterioro hasta su pérdida, de la capacidad para comunicarse por un problema del Sistema Nervioso Central; laringectomía, para tratar problemas de extirpación de la laringe, entre las más importantes.
El logopeda también tratará trastornos del lenguaje y de la comunicación asociados a déficits cognitivos graves como puede ser el autismo o TEA, trastornos del espectro autista y los trastornos generalizados del desarrollo, TGD.
En cualquier situación de las anteriores se recomienda la consulta con un logopeda, que orientará el mejor tratamiento posible.
La intervención en logopedia tiene como objetivo restaurar y favorecer la comunicación, en un sentido amplio, aprovechando para ello también el potencial que ofrecen las nuevas tecnologías, se ocuparán de la rehabilitación del lenguaje, desde una perspectiva de elocución y comprensión.
El logopeda intervendrá en el ámbito de la articulación, de la fluidez verbal y de expresión, de la discriminación auditiva, de la comprensión verbal tanto escrita como oral.
En el ámbito infantil, el logopeda trabajará con las familias también, informando sobre el problema y sus consecuencias, prestando apoyo emocional y profesional y estableciendo cómo se debe interactuar con el niño o niña.
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